近日，中山大学MTA乡村振兴班在四川省巴中市光雾山诺水河文旅融合发展示范区（以下简称“文旅示范区”）开展实践教学，来自广东、云南、内蒙古、四川、贵州等地的20余名旅游管理专业硕士研究生，调研燕子岭、香炉山、普陀村等各教学点，与项目实际运营者交流讨论 ，凝练当地旅游开发与项目建设亮点，并结合个人工作经验，从专业视角为景区发展中遇到的问题提出解决思路，探讨产教融合与文旅康养高质量发展如何赋能乡村振兴全过程。
文旅示范区党工委副书记王良杰、光雾山诺水河旅游景区董事长罗尚志为MTA乡村振兴班授课，系统解析了示范区通过资源整合、业态创新推动文旅融合发展的实践经验，并与师生面对面交流。
中山大学旅游学院党委书记黄山表示，四川具有世界级文旅康养资源，期待依托实训基地，加强文旅示范区与学院的沟通协作，共同推动巴中的高质量发展。
“经学院精心设计的实地教学课程，同学们的学习热情被充分激发。令我感触最深的是关于在地研学项目开发与品牌运营的实务课程，其内容与我从事的文旅策划工作形成深度共振。通过田野调查与案例实勘的立体化教学，使理论在真实场景中具象化，相比单向度的课堂讲授，这种知行合一的教学模式有效打通了专业认知的任督二脉”。中山大学旅游学院2024级MTA乡村振兴班同学瞿小银说。
据介绍，中山大学MTA乡村振兴班全名为“以文旅康养促进乡村振兴集中授课班”，采用非全日制集中授课模式，深入优秀旅游目的地现场教学，旨在培养基层实战型文旅操盘手，以满足国家在文旅康养产业、乡村建设与经济发展中的人才需求。中山大学MTA乡村振兴班目前已建设四川巴中、广东开平、广东信宜、浙江乌镇、云南阿者科、云南凤庆、云南澄江、贵州荔波等多个实践教学基地。