5月17日，故宫博物院围绕今年国际博物馆日主题“快速变化社会中的博物馆未来”推出“未来讲堂——故宫里的动物世界”“艺·彩华章：故宫教育成果展示暨‘绿色故宫’教育资源发布”两项活动，通过沉浸式文化探索、馆校合作成果展示、生态教育实践与资源分享等形式，展现故宫博物院在文化传承、教育创新与可持续发展中的使命和担当，带领观众体验故宫所承载的中华优秀传统文化，看见变革中的故宫博物院。
活动现场 王洋 摄
“未来讲堂——故宫里的动物世界”活动由故宫博物院、中国宋庆龄基金会联合主办。文化和旅游部党组成员、故宫博物院院长王旭东，中国宋庆龄基金会副主席沈蓓莉出席活动并致辞。中国宋庆龄基金会副秘书长陈爱民、文化和旅游部科技教育司副司长巴桑卓玛、故宫博物院副院长朱鸿文，基金会部分理事与北京市中小学生代表150余人齐聚一堂，共同开启了一场别开生面的动物世界探索之旅。
据介绍，在社会快速变革的当下，故宫博物院一直在积极探索中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。此次活动中，对故宫“神奇动物”的阐释不仅涉及动物本身的特征与意涵，更以多样的手段引导孩子主动探索其背后的人类智慧和中国人对自然、生命及美好生活的态度。
学生们分组完成探索任务 主办方 供图
学生们分组完成探索任务 主办方 供图
学生们分组完成探索任务 主办方 供图
学生们分组完成探索任务 主办方 供图
活动通过盲盒抽取的方式，为参与活动的师生代表分发三大主线任务和一条支线任务。在文华殿“万物和生——故宫博物院藏动物题材绘画特展”现场，同学们手持学习单，寻找古画中獬豸、麒麟等神兽，拍照记录艺术珍品。在乾清宫、储秀宫区域，孩子们化身“瑞兽侦探”，用绘画记录门前铜狮、御花园铜像的造型特点。在前三殿屋檐下，同学们仰头数脊兽、排卡片，研究这些小精灵的排列规律。这种体验式学习让同学们理解了中华文化“以形寓意”的独特表达方式，解锁了文化图像解码的特殊能力，让传统文化变得可亲可感。
老师带领学生了解故宫里的飞鸟 主办方 供图
故宫社教部老师为学生提供微讲座 主办方 供图
配合主线任务，同学们在探索区域用观鸟卡片完成识鸟挑战。故宫博物院数字与信息部摄影师朱楷的专业讲解，让同学们发现“故宫不仅是历史宝库，更是生态课堂”。故宫博物院教育工作人员则为学生提供了“古画里的神奇动物”“故宫里的门前瑞兽”“屋檐上的小精灵”主题微讲座，带领同学们回顾探索学习成果，引导学生结合所看、所听、所学、所做、所思、所感进行小组汇报、个人展示。
活动同期，“艺·彩华章：故宫教育成果展示暨‘绿色故宫’教育资源发布”活动在故宫文化资产数字化应用研究所举办。活动现场，学生们带来了精彩纷呈的馆校成果展演。
活动现场 王洋 摄
“绿色故宫”教育资源发布活动，不仅是故宫博物院在文化传承与环保教育领域的一次创新实践，更是对社会公众文化需求和环保意识提升的积极回应。活动现场，嘉宾共同进行了资源发布。“绿色故宫”学习园地正式上线。
“艺趣工坊”故宫教育成果沉浸式体验区 王洋 摄
